《生态系统的信息传递》高二生物-省实验中学:袁秀英
《免疫调节》教学课例(人教版高二生物,平冈中学:钟瑶芳)
《保护我们共同的家园》教学课例(人教版高二生物,深圳外国语学校:王大庆)
《内环境稳态的重要性》教学课例(人教版高二生物,平冈中学:程彩云)
《生态系统的结构》教学课例(人教版高二生物,深圳第二实验学校:郭琪琦)
《植物生长素的发现》教学课例(人教版高二生物,深圳第二实验学校:高亚)
第五届电子白板大赛《光合作用的原理》(人教版生物高二,安徽中加学校:王建军)
第五届电子白板大赛《基因在染色体上》(人教版生物高二,北京市第十三中学:王玉婕)
深圳2015优质课《通过激素调节》人教版高二生物,深圳外国语学校:郑媛华
深圳2015优质课《微生物的实验室培养》人教版高二生物,平冈中学:郭明阳
深圳2015优质课《免疫调节》人教版高二生物,深圳第三高级中学:郭峰
2015四川优质课《基因指导蛋白质的合成》人教版高二生物,富顺第二中学校:徐敏
2015四川优质课《植物的组织培养》人教版高二生物,成都市石室中学:唐荷
植物生长素的发现 人教版_高二生物优质课
种群和群落 人教版_高二生物优质课
生态系统的结构 人教版周洁_高二生物优质课
生态系统的结构 人教版 潘立晶_高二生物优质课
酶的特性 人教版_高二生物优质课
atp的主要来源-细胞呼吸(复习课)人教版必修一_高二生物优质课